Вік живи – вік учись!

В межах Швейцарсько-український проєкт DECIDE “Децентралізація для розвитку демократичної освіти” з 30 вересня по 4 жовтня на базі КЗВО “Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради” відбувся методичний тренінг “Стаємо сильнішими разом”.

 Активну участь у тренінгу взяли представники КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти»  Ольга БЛАЖКО, методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти» та Олена МАЛЯР, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти.

Захід проводився з метою підвищення кваліфікації педагогічних працівників у використанні ресурсів освіти для демократичного громадянства та прав людини. Основна увага приділялася інтеграції дітей, які опинилися в умовах війни.

Тренінг проходив у змішаному форматі – поєднувались онлайн-сесії з практикумами та самостійна робота. Учасники отримали корисні знання та практичні навички для розвитку демократичної взаємодії в дитячих колективах, здійснення психологічної підтримки дітей, а також щодо стратегій ефективної міжособистісної комунікації. Під час заходу учасники виконували вправи, аналізували кейси та знайомились з матеріалами методичного порадника “Стаємо сильнішими разом”: https://decide.in.ua/.../stayemo-sylnishymy-razom...

Участь в методичному тренінгу взяли педагогічні та науково-педагогічні працівники з КЗВО “Вінницька академія безперервної освіти”, КЗВО “Дніпровська академія неперервної освіти” Дніпропетровської обласної ради, Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти та КНЗ КОР “Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів”.

03-06 вересня 2024 року проведено навчання новопризначених асистентів вчителів закладів загальної середньої освіти

 Відповідно до плану-графіка підвищення кваліфікації педагогічних та керівних кадрів на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» 03-06 вересня 2024 року відділом «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти» було організоване та проведене навчання новопризначених асистентів вчителів закладів загальної середньої освіти за  очною  формою  навчання з використанням дистанційних технологій.

 Усі 27 слухачів успішно опанували програму курсів та отримали відповідні сертифікати.

Забезпечення спеціальної підготовки асистента учня (дитини) 27 та 28 серпня 2024 року

На виконання доручення першого заступника начальника Вінницької обласної військової адміністрації щодо забезпечення надання соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання, умов допуску асистента учня (дитини) до освітнього процесу для виконання його функцій та вимог до нього та з метою забезпечення спеціальної підготовки асистента учня (дитини) 27 та 28 серпня 2024 року на базі КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» було проведено навчання асистентів учня (дитини).
Розпочали навчання та успішно його завершили 68 бажаючих. Приємно зазначити, що цьогоріч слухачі були й з інших областей України. 
За результатами успішного навчання всі учасники отримали сертифікати.

Навчання асистентів учня (дитини)

На запрошення Вінницького обласного центру соціальних служб Ольга Блажко, методист відділу «Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти», у співдоповіді з Наталією Кравчук, головним спеціалістом відділу дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти Департаменту гуманітарної політики обласної військової адміністрації, взяла участь у навчанні асистентів учня (дитини) відповідно до програми підготовки до надання соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання.

Під час зустрічі було обговорено особливості взаємодії асистента дитини із адміністрацією закладу освіти, в якому надається послуга.

Слухачі мали можливість почерпнути нові знання та отримати вичерпні відповіді на питання, які їх цікавили.

З ДНЕМ НЕЗАЛЕЖНОСТІ, УКРАЇНО!

 

З ДНЕМ ДЕРЖАВНОГО ПРАПОРА УКРАЇНИ

 З днем найкращого прапора непереможного народу!

Семінар-практикум "Особливості організаційної, методичної, діагностичної та корекційно-розвиткової роботи фахівців ІРЦ"

 14 червня проведено семінар-практикум "Особливості організаційної, методичної, діагностичної та корекційно-розвиткової роботи фахівців ІРЦ".
Обговорювались актуальні питання організації інклюзивного навчання. Було розглянуто важливі моменти в організації роботи ІРЦ.